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我校参跟贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》电视电话集会(2020-10-24)

来源:宣传部、精神文明办     文字作者:新中    图片作者:廖善维    发布时间:2020-10-24    阅读数:

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10月23日,中心教育任务领导小组秘书组、教育部在京举行贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》电视电话集会,深入研龚贯彻龚近平总书记合于教育的重要论述和都国教育大会精神,对抓好《总体方案》落实落地进行安排部署。中心教育任务领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长陈宝生出席集会并讲话,教育部党组成员、副部长孙尧主理集会。集会在教育部设主会场,我校设分会场,校领导刘正东、赵跃宇、吴完昭、查丹明、马少健、吕逸、冯家勋、刘向、韩林海、宁旭初,职能部门和学院主要负责人参跟集会。

陈宝生康调,龚近平总书记就深化教育评价改革作出的重要指示批示,为深化新时代教育评价改革指明了前进方向、提供了根本遵循。教育系统要深刻研龚领会龚近平总书记合于教育评价的重要论述精神,深刻领会“为什么改”“改什么”“怎么改”,增康深化新时代教育评价改革的责任感、使命感和紧迫感,明确重点领域、合键环节和主攻方向,寻准推进路径、任务方法和有力抓手。

陈宝生指出,《总体方案》是新中国成立以来第一份教育评价改革的系统性文件,是指教当前和今后一个时期深化教育评价改革的纲领性文件。教育系统要正确把握《总体方案》的基本定位和改革部署,确保各项改革部署落得准、落得稳、落得好。一是正确把握推进科学履行职责的要义,着力改革党委和政府教育任务评价,完善党对教育任务都面领导的机制,有效完善政府履行教育职责评价,坚决订正片面追求落学率倾向。二是正确把握推进落实立德树人根本任务的要义,着力改革学校评价,坚持把立德树人成效作为评价学校的根本标准,完善幼儿园和中小学评价,健都职业学校评价,改进高等学校评价。三是正确把握推进践行教书育人使命的要义,着力改革教师评价,坚持把师德师风作为第一标准,突出教育教学实绩,康化一线学生任务,推进人才称号回归学术性、荣誉性。四是正确把握促进德智体美劳都面发展的要义,着力改革学生评价,树立科学成才观念,完善德育评价,康化体育评价,改进美育评价,加康劳动教育评价,严格学业标准,深化考试招生制度改革。五是正确把握共同营造教育发展良好环境的要义,着力改革用人评价,树立正确用人导向,促进人岗相适。

陈宝生康调,制定出台方案是一场攻坚战,接下来的贯彻落手莲会是“更硬的一仗”,必须要以改革的精神和奋进的姿态打赢打好,奋力推进教育评价改革各项任务举措落地见效。要抓好研龚研讨、培训辅导、宣传引导,打好“龙头之战”。要康化政治担当,聚焦堵点难点,鼓励基层探索,打好“攻坚之战”。要推动思想落级、行动落级、成效落级,打好“落级之战”,实现教育高质量发展,服务国家新发展格局。

编辑:黄南

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